교보 청소년 리더십 스쿨 체. 인. 지 여러분!

 

무더운 여름, 다들 잘 지내고 있지요?

 

만난 지 일주일도 되지 않았는데 한~참 지난 것 같은 느낌이에요.

 

다섯 번째 이야기를 시작할께요 ^^

 

 

드디어!

 

 

 

지난 시간에 정한 팀 별 주제를 바탕으로 구체적인 실행 계획을 세워보았습니다. 이름하여, Action Plan! 

 

액션플랜이란 계획된 내용을 실현시키기 위한 구체적인 실행계획서입니다. 

 

 

 

▲     ©운영자

 

계획을 실천해서 성과를 내려면 두 가지의 과정이 필요합니다. 

첫째는 목표를 설정해야 합니다. 

둘째는 목표를 달성하기 위한 실행경로를 찾아내야 합니다. 이를 액션플랜이라고 합니다. 

 

우리 사회에 변화가 필요한 영역에 대해 고민을 나누고 팀 별로 구체적인 주제를 결정한 체. 인. 지 스쿨 청소년들은   

 

먼저, 각자 조사해온 자료를 친구들과 공유하였습니다.

 

(체인지 스쿨 친구들이 가져온 양질의 자료에 선생님들도 매우 놀라셨다는 후문이..!! ^^)

 

 

  

 

그 다음 해결방안에 대해 브레인 스토밍을 진행하였습니다. 

브레인 스토밍은 SWOT 방식에 맞춰 진행했는데요, 아직 익숙하지 않은 SWOT 분석이 조금은 어렵게 느껴진 것 같습니다. 

무엇이든 처음은 어렵지만 자꾸 시도해보면 익숙해지고, 숙달될 수 있습니다. 

 

▲     © 운영자

 

 

언제나 경청하고 또, 반응하는 우리들

 

‘우리가 할 수 있을까’ 조금은 어렵게 느껴졌지만

그래도 우리가 하고 싶었던 이야기들이

힘을 모아 자료를 찾고 의견을 교환하면서 점점 구체화 됩니다.

 

 청소년 수면권에 대해 다루고자 한 oh!조는

청소년 수면에 대한 실태조사, 학교 내 침구설치, 수면 대회 등 기발한 아이디어를 생각해냈습니다. 

4조 코코팜은 입시교육에 대해 특성화고에 대한 부정적 인식을 개선하고자 카드뉴스, sns 활동 등을 제안했습니다.

 

다른 팀과는 다르게 사교육이라는 같은 주제에 대해 찬·반으로  나눠 활동을 진행하고자 한 삼다수 조는

'0과 4중에 어느 것이 먼저입니까?' 라는 멋진 캠페인 문구를 제작했습니다.  

 

 

 

 

팀별 실행계획의 발표 및 피드백 시간으로 오늘의 활동을 마무리합니다. 

 

 

며칠 뒤, 북만주 대장정을 위한 준비로 다시 한번 자료를 갖고 모이게 될텐데요.

 

5회 활동에서 보여준 우리 체.인.지 친구들의 리서치 능력을 보니 더욱 기대가 됩니다.

 

가마솥 더위에도 끄떡없는 씩씩한 모습으로

 

곧 만나요 ~　

 

 

*글/편집 :　교보 청소년 리더십 스쿨 ‘체. 인. 지’ 대학생 멘토 조현진